【课前任务】
搜集有关赞美老师的名言、诗歌或者诗句。
一、字词园地
1.我会读
铺设崇高浸透蕴含智慧塑造
春晖编织茁壮情不自禁衷心
我想提醒大家注意读音的字有（标出读音）：_____________________________
我想提醒大家注意字形的字有：________________________________________
2．我会查（说说词语意思)
崇高：塑造：
浸透：茁壮：
蕴含：衷心：
二、按课文内容填空。
1、古今中外，地北天南。
2、课文中哪两个句子体现了教师无私奉献的精神？
（1）。
（2）。
三、梳理内容
本文是一首抒情诗，运用了和的修辞手法，赞美了教师事业的和。抒发了孩子们对老师的思想感情。
四、质疑问难
通过预习，你还有哪些不明白的地方，请写下来。
教学目标：1、掌握本课生字，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、理解和掌握本课重点句子。3、理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情。实验目标：利用教师节这一契机，以筹备教师节庆祝活动为目的，让学生去搜集资料，调动已有知识和...
一、教学要求1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课11个生字。其中田字格上面的2个生字只识不写。3、理解和掌握本课有关词语及句子的含义。4、理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情。二、教学重点理解及体会教教师工作...
教学目标：1、掌握本课生字，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、理解和掌握本课重点句子。3、理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情。实验目标：利用教师节这一契机，以筹备教师节庆祝活动为目的，让学生去搜集资料，调动已有知识和...
一、教学要求1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课11个生字。其中田字格上面的2个生字只识不写。3、理解和掌握本课有关词语及句子的含义。4、理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情。二、教学重点理解及体会教教师工作...
本文是由语文教案工作室上传的：《老师，您好！》教学设计。教学目标：1、掌握本课生字，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、理解和掌握本课重点句子。3、理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情。实验目标：利用教师节这一契机，以筹...