我们五年级德育组在围绕校教导处9月份工作的安排“怎样训练学生走好路”这一大点,做了以下工作,现总结如下:
一、抓教育。
把握好开学关、利用晨间、班队课、品生课对学生进行“三管六不、争五好”进行学习,要求人人会读,人人会背,熟记于心。特别是对于如何怎么路,更是加强教育。我们德育组的陈老师,他是教我班品生的,在第一堂课上,他就教导学生要走准第一步,走稳第二走,走好第三步,促使学生良好行为习惯的形成。
二、抓训练。
(1)要求学生出*行走时,听到铃声迅速在走廊上排队,“静齐快”,体育委员带好队,走廊下来横队对齐,禁止奔跑。
(2)学生排队放学行走时,领队持班牌,走在最前面,班级队伍呈“一”字型,前后同学间隔均匀。
(3)课间走廊楼梯行走时,要求学生文明休息,勿奔跑,打闹,玩游戏。
(4)去食堂就餐时,要求做到有序,不抢前,不能推推搡搡,文明就餐。
(5)利用体育课,进行强化训练。如某班学生以前上体育课时,不文明走路,乱打乱闹,有追跑现象,可是通过强化训练,已经不再看到类似现象。
三、抓考核。
(1)每个班级选一个负责的、而且在学生中威信比较高的路队长排在路队最后管好路队纪律,做好记录。但是路队中爱讲话的、爱打闹同学比较多。针对这一情况,把平时爱讲话或爱打闹的同学拆开,分别把他们安排在那些守纪律的同学中间,让这个守纪律的学生监督他,这样就会减少他讲话的机会,最后的路队长继续监督并要做好记录,并且利用每周五中午时段,根据学学生一周走路情况的表现,*地评出校“走路示范星”和班级示范星。
通过这次专项活动的开展,我们五年级组实实在在地收到了良好的教育效果,整个路队面貌有了很大的改变。
同时,我们组还抓好了学生的爱国教育。为了迎接第六十一个*节,我们五年级德育组的所有老师都出谋划策,群策群力,根据学校德育处提出的“实践分层德育,开展自主活动”理念开展“三个一”活动喜迎*”活动。当日下午,五年级全体师生首先共同齐唱了一支《歌唱祖国》的爱国歌曲,其次,在老师的带领下,大家一起参观了于城镇农民一条街。最后,全体学生带着让于城集镇更美丽更整洁的想法,进行了“我来当一次马路卫生天使”活动,拿起扫把,清扫于城街道。经过一个多小时的劳动,于城集镇的整个街道被打扫得干干净净。本次活动将爱国主义情怀真正深化到了具体行动中去。
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