一缕缕的花香在空气中弥漫,清爽的微风吹过阳光斑驳的午后。那天开学,许多学生已经蹦蹦跳跳的回归了他们的母校。其中,那个花一般,编着马尾,站风中的少女便是我的朋友——雅。不知道为什么,平日里默默无闻的她,在开学第一天被老师指明为班长,也就是以后要负责班上大大小小的所有事。她怯怯的站起来说:“我不太擅长与人打交道,有什么事请写一张纸条给我,我会尽力为班级出一份力的。”
这就是“笔墨少女”的由来。当然,她写的一手好字人见人夸,文章同样美轮美奂,名副其实的“笔墨。”
那天之后,她的课桌上总是被花花绿绿的纸光顾,无论是有多琐碎,她依然笑嘻嘻的接受。我总是打趣的说:“总有一天,你会因为纸太多而发财的。”
文艺汇演的舞蹈节目还差一个人,我就凑了上来,高高的举起手说:“我推荐班长参加!”顿时,全班的目光的集中在雅的身上,这时老师也大声附和:“文艺汇演不是小事,班长就带头吧,不然完不成就糟糕了。”随后她总算点了点头。
舞蹈开始的时候,她根本没听音乐伴奏,匆匆把我们练习的动作做一遍,和我们的根本就不齐!台下也开始窃窃私语,雅的头越来越低,是的,她有轻微耳聋。表演结束后,雅不顾大家各式各样的目光,冲到外面,大家纷纷散开来去找她。
我知道她会去哪里,那里有我们很多很多的泪水,因为那里清静,从走廊那看可以望见一片桃花林,看起来心情会好。
我知道我错了,我也知道她的耳朵不好。但我也不是故意的,我只是想让她融入班级,抛开听力障碍,一齐感受集体的温暖。和我们无忧无虑的放声大笑,轻易就与同学打成一片,可因为我,她与这个班,又有了新的隔阂。
医生说,这种听力障碍初步诊断是由重感冒引起的,经过一年多治疗,她的听力确实有所恢复。但是,她却故作轻松的拒绝的令人心烦意乱的助听器,在医生的帮助之下学会了唇语,基本上可以无障碍的与人面对面交流了。
但我,敏感的发觉,她开始自卑了,开始退缩了,开始反感与人交流,开始习惯用笔。与这个美好的世界,越来越远了。
脚步进了,更进了,那清脆的抽泣声,也更明显。“我知道听不清音乐伴奏,为什么要参加。我知道我会拖后腿,为什么要倔强的接受。”我听见了,那是雅的心声。我心里有些对不起她,毕竟我才是罪魁祸首。
我走进,轻轻的拍了一下她的肩膀。她抬头,一双浸满泪水的眼睛迷茫的望着我。“你知道吗?你是最棒的了,在你舞蹈跟不上的时候,一次又一次,我们从未放弃过。笔墨少女,是不行掉眼泪的呐。”
第二天,雅依旧保持着微笑,大家不约而同的对昨天的事只字未提。我悄悄绕了路,偷偷的在那片桃花林中折下最美的一枝,配上一张精美的卡片,悄悄的放在她的课桌。
上面写着“桃花十里,不如笔墨几许,笔墨少女,加油!”我看见她笑了,笑得很甜,很甜。
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