教材分析这堂课以“学习语文真快乐”为主题。画面上，学生在上语文课。一个同学到黑板上把生字贴到对应的图片下方。老师在一旁微笑地点头。座位上的同学都睁大了眼睛看着黑...... [全部]
一年来，认真学习贯彻党的*精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创...... [全部]
时间是一只永远飞翔的鸟。转眼间本学期的教学工作已圆满结束。回想来到附小的这一学期，有收获，也有感想，让我学到了许多新的知识，同时也让我进步了许多。本学期，我适应...... [全部]
反思一：初中数学教师教学反思思之不慎，行而失当”反思意识人类早就有之。“反求诸己，扪心自问”、“吾日三省吾身”等至理名言就是佐证。而当今社会反思已成为人们的自觉...... [全部]
教学课件是有利于教学的一种方式。对课堂的学习是更方便了。人教版小学一年级数学教师教学课件，我们来看看。教学内容：教材第36页例3的相关内容。教学目标：1、让学生...... [全部]
一、指导思想坚持“以人为本”的重要思想为指导，认真贯彻全国农村教育工作会议精神，以基础教育课程改革为中心，全面贯彻教育方针，深入推进素养质教育，充分发挥教导处在...... [全部]
一、挑水之“难”——水之珍贵师：上节课，我们一起充分地阅读了《水》这篇课文，感受了“挑水之难”，知道水成了村子里——“最珍贵的东西”。(生齐说)作者为了说明水的...... [全部]
本学期的数学教学现在想下来真是遗漏重重啊！我的教学原则是与学生建立一种*温馨的关系，促使学生愿意跟我学；通过日常教学，使学生感到数学，数学课堂是有趣的，尽量调...... [全部]
一、成功之处：1、复习重基础、全面反馈、再提高、再发现。2、贴近实际,专题复习,加强针对*训练,开展专题复习方式,各个击破的复习思路。注重单元试卷、综合试卷、学...... [全部]
教学目标知识目标了解*的物理*质；掌握*的化学*质；了解*的存在和用途。能力目标透过事物的表面现象，分析其产生的内在原因，以提高自身观察能力和分析问题的能力。情...... [全部]
只要我们选取孩子感兴趣的对象，又遵循他们探究事物的特点，同样能在中班很好地开展科学探究活动。如下是小编给大家整理的中班教学科学教学反思，希望对大家有所作用。针对...... [全部]
教学过程：一、激发学习兴趣师：今天这堂语文课，由我棗大通县的司老师来讲(于黑板左上角写出姓名司美彦)，同学们欢迎不欢迎?生：(齐声)欢迎!欢迎!……师：好啊!谢...... [全部]
小学教学教学课件应该怎么做呢？老师们，以下是小编分享的教学教学课件模板，欢迎大家参考！教学内容：课本第45,46页。教学目标：1,引导学生探索，实践"6的乘法"...... [全部]
教学目标1．品味语言，体会的精妙之处。2．理解课文内容，懂得鸟是人类的朋友，激发学生对鸟类，对大自然的热爱。教学重难点1．理解作者在诗中蕴含的感情。2．培养学生...... [全部]
本学期，我担任六年级数学教学工作。在一学期的实际教学中，我按照教学大纲的要求，结合本校的实际条件和学生的实际情况，全面实施素质教育，努力提高自身的业务水平和教学...... [全部]
导练要求：１、能正确、流利地朗读课文，背诵课文。２、能说出诗歌大意，体会诗人的感情，初步懂得要像小草那样不怕困难、顽强不屈。３、启发儿童想象，让学生感受小草蓬勃...... [全部]
对于有效教学，谈不上有什么经验，要说感受可能会有一些。按我的理解，数学课的有效教学就是让学生听懂，学会，做对。一节课是否有效，老师的一头自己是十分重要的。对教材...... [全部]
【教学目的要求】1.对学生进行爱祖国、爱*的教育，进行理想教育；2.通过指导看图，激发小朋友“我是小学生”的自豪感，明白怎样才是一名小学生，怎样才是一名好学生...... [全部]
一、教学目标1.巩固位似图形及其有关概念。2.会用图形的坐标的变化来表示图形的位似变换，掌握把一个图形按一定大小比例放大或缩小后，点的坐标变化的规律。3.了解四...... [全部]
教学实录是对课堂的记录，也是对课堂的一次总结和反思，通过教学实录，更好的去认知教学过程中存在的问题，提升教学质量，下面是学与问教学教案，欢迎查看阅读。教学目标：...... [全部]
第一课时一、复习1、抽读字母卡片。2、听写aoe。3、说说这三个字母叫什么。二、引出新授内容1、指导看情境图，说说图上画的是什么地方？画了哪些小动物？它们在干什...... [全部]
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字。理解有生字组成的词语。3、联系课文说出诗句中带点字的意思，再理解诗句的意思。4、引导学生凭借课文具...... [全部]
在本次办事处教委组织的小学教学视导中，我作为数学学科的兼职教研员，共参与了六处小学的视导工作，每处学校随机抽取的数学教师的课堂教学共6节。根据检查的实际情况，可...... [全部]
【教学理念】创设轻松愉悦的学习氛围，在研读课文、探究疑难的过程中，培养学生对文言文初步的感受、理解和欣赏能力。【教学目标】1、学会三个生字，理解语句意思，把握课...... [全部]
