小班班务工作计划:小班班务计划

班况分析:

我们小四班现有幼儿30名，其中男孩14名，女孩16名。通过上学期我班三位老师的共同努力，与幼儿建立起良好的师生关系、让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快，使幼儿真正感受到[幼儿园是我家"。幼儿在学习和生活自理能力上都有了较大进步，并养成了较好的常规，使每位幼儿各方面在原有的不同水平均获得健康*发展。如，大部分幼儿学会了收拾玩具，将物品物归原处、做到饭前洗手、饭后漱口等。但也存在着一些问题。有的幼儿是与祖辈居住，祖辈的宠爱，形成幼儿任*、依赖思想严重、霸道。还有部分幼儿心中有他人的意识不足，意志品质不够坚强，没有克服困难的精神。

在针对这些情况，结合园工作计划、教研计划，根据<纲要>指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个*差异，从实际出发以及班级具体情况，制定出本学期的班级工作计划，

工作目标与措施:

(一)提高自身素质，促进自我成长。

1、积极参加*学习、业务学习和教研活动，创设有特*的班级服务品牌。。

2、利用业余时间苦练基本功，向同行学习，向同事学习，抓住一切学习机会取长补短。

3、分析教材，理解教材并做到科学使用。及时总结使用过程中的经验。

4、继续学习电脑知识，制作课件、进行多媒体教学，提高幼儿的学习兴趣。

5、阅读有关幼教方面的书籍，丰富幼教理论，开阔视野，提高教育水平

(二)深做好家长工作，形成家园教育的合力。

<幼儿园教育纲要>中提出:[幼儿园应与家庭密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创设良好的条件。"幼儿园如果没有家长的密切配合

和支持，幼儿园的教育与教学工作将陷入被动的、单向的模式中，只有得到家长们的有利支持，使家长自己成为幼儿园的工作的坚强后盾，我们的工作才能真正做到事半功倍。

(1)每日迎接孩子时做简单的沟通；

(2)邀请家长积极参加班级助教的队伍。

(3)搞好[将周日留给孩子"[家园互动沙龙"等一系列活动。

(4)定期召开家长研讨会，交流信息、开阔视野。如:开展有创意的家长研讨会、*作活动:学习与孩子共处共玩的技能、识字游戏等。

(5)每月向家长推荐新书、家教资料、优秀文章。

(6)在筹备、展示主题的活动过程中，引发家长、孩子的积极体验，带动全班幼儿与家长的主动参与。

(三)重视卫生保健安全工作，加强幼儿的安全意识。

<规程>中指出:[幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"小班幼儿身体各器官发育尚未完善，而且控制调节机体能力差，经常容易出现摔倒、碰伤等安全事故，因此教师应将幼儿安全放在第一位，确保幼儿在园的安全。

1、工作中认真负责，精心看护，确保幼儿的安全。

2、争取家长的配合，做到防患于未然。

3、利用故事、游戏、儿歌等方式，丰富幼儿日常生活中简单的安全常识教育，如，不跟陌生人走，起火了怎么办、安全用电等。

4、加强对幼儿的生活活动的管理，使幼儿进一步掌握洗手、入厕、进餐、午睡等的正确方法，防止意外情况的发生，

5、每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生；认真组织好孩子的两餐一点； 编辑:cicy

小班班务计划2

新学期开始了，为了帮助幼儿尽快适应幼儿园生活，我们将通过游戏让他们感受到团体的乐趣，从而帮助他们迅速融入集体生活。

一、常规方面

在教师的指导下，使用室外大型玩具进行游戏。

学会与同伴一起游戏，懂得使用礼貌用语。

明白爱护玩具和材料，不随意丢弃玩具。

二、自理方面

熟悉一日活动的各个环节，帮助幼儿提高自我照顾能力，包括吃饭、洗手、上厕所和入睡。

培养幼儿的自信心和自尊心，让他们感受到快乐。

三、保育方面

负责清洁和整理各活动场所的卫生工作，为幼儿创造一个温馨舒适的环境。

通过教师讲解和生活小故事等形式，帮助幼儿养成良好的习惯。

四、班级工作

在日常生活中，观察并适时引导，通过儿歌、故事、游戏等形式提醒，帮助幼儿形成良好的卫生习惯。

以身作则，常使用礼貌用语，帮助幼儿养成良好的礼貌习惯。

将安全知识融入主题活动中，提高幼儿的安全意识。

针对幼儿的个别情况与家长沟通，共同做好保育和教育工作。

注重对个别幼儿的指导，加强对不良习惯的引导。

由于班级年龄较小，两位教师需齐心协力，互相配合，统一要求，提升幼儿的一日生活质量。

在工作和教学中不断反思、改进，耐心听取多方面意见，提高教学质量。

五、家长工作

通过校讯通向家长反馈幼儿在园的情况。

利用家长接送时间进行日常沟通，让家长放心将孩子交给教师。

对于缺勤的幼儿，进行电话咨询，鼓励他们按时到园。

以上是我们为班级幼儿制定的学期计划，希望通过我们的共同努力和家长的配合，让孩子们健康快乐地成长。

小班班务计划3

本学期我们将以全新的姿态迎接新入园的宝宝们。开学初期，我们将以新的纲要为指导，注重服务意识的树立，加强常规训练，重视教育教学环境的创设，并注重幼儿良好生活和卫生习惯的培养。

寒假结束，新学期开始了。对于已在上半学期接触过的宝宝，我们基本了解了他们的个*和生活习惯。今年还会有新入园的幼儿，我们需要耐心与他们沟通，尽快了解他们的生活习惯和个*特点，以帮助他们尽快适应集体生活。本学期我们将以全新的状态迎接小班的宝宝们入园。我们的工作重点是依照新的纲要，建立服务意识，加强常规训练，重视教育环境的创设，并注重培养幼儿的良好生活和卫生习惯。因此，本学期的工作将围绕常规训练、生活和卫生习惯、家长沟通和安全工作几个方面展开。

一、生活管理方面 由于小班孩子年龄小，大部分幼儿尚不能自理，这增加了我们的工作压力。因此，我们需在日常生活习惯的培养上加倍努力，包括定时上厕所、自己穿脱衣物、有尿有便时及时告知老师，并在老师的帮助下学习正确的如厕方法。如果个别幼儿发生意外，老师需立即为其更换干净衣物并处理脏衣物。

在用餐时，小朋友的情绪也常常不稳定。有些幼儿因为想念爸爸妈妈而哭闹，影响了进餐。老师需要确保每位小朋友都能进食必要的饭量，并在安静的环境中愉快用餐，同时鼓励幼儿*进餐。

二、常规训练方面 常规训练是小班本学期的重点任务。幼儿入园年龄小，加上在家中习惯依赖，生活自理能力差。因此，我们要在日常生活中贯穿良好的生活习惯和礼貌行为的培养，教育幼儿遵守行为规范，如：听到铃声要停下活动，休息、上厕所、喝水前要洗手，午睡前上厕所，爱惜玩具并保持玩具归位，与同伴友好相处，不争抢玩具，礼貌地向老师问好和告别，学习做力所能及的事，培养劳动习惯，活动中听指挥，户外活动时不乱跑，避免事故发生。

三、家长工作方面 在日常工作中，我们要主动、诚恳地与家长沟通。通过“接送准备”向家长介绍幼儿园的规章制度和家长的配合事项。建立幼儿成长档案，及时反馈幼儿在园的表现，并了解他们在家的情况，以便进行针对*教育。通过《家园共育》栏目，让家长了解班级情况，并提出建议。认真填写交接班记录，将特殊情况记录下来，以确保班上工作人员都了解情况，力求让每位家长满意。利用接送时间、电话联系和家访等方式，与家长沟通，了解他们的需求和对工作的满意度。

四、安全工作方面 我们将安全工作贯穿于幼儿的日常生活和活动中，时刻关注每一位幼儿，尤其是较特殊的幼儿。认真做好晨检工作，做到一看、二问、三检查；严格执行接送制度；每天清点人数，注意幼儿上厕所、使用毛巾和茶杯的安全，防止意外发生；经常提醒幼儿注意安全，强化其自我保护意识；班上电器要有专人管理，注意取暖和降温设备的安全使用；及时发现并处理安全隐患，保持消毒和洗涤用品远离幼儿；定期清洗和消毒玩具；随时关注幼儿的情绪和精神状态，发现异常及时报告医务室。

总之，尽管我们的工作繁琐，但我们有决心做好每一项工作。看到每个孩子在我们温馨快乐的班级中健康成长，是我们每位老师最大的心愿。

小班班务计划4

一、班级情景分析

目前我班共有25名幼儿，男孩11人，女孩14人。这些孩子主要由长辈照顾，均未上过幼儿园。通过几天的观察，我发现许多孩子都是独生子女，受到长辈的宠爱，*格较为娇惯，生活自理能力不足。开学后，我对幼儿的日常表现进行了观察，了解到他们在生活能力方面的进展。现在，孩子们基本能够*进餐，经过教师的提醒能主动捡起掉落在桌上的食物。午睡习惯也有所改善，大部分小朋友能够自觉上床入睡。

二、班级工作总目标

我们将重点培养幼儿初步的自我服务能力和良好的行为习惯，增强目标意识，引导幼儿在幼儿园快乐生活。同时，逐步深化情感教育，注重家庭与社会教育的一致*，努力为家长提供服务，共同为幼儿创造良好的成长环境。

三、教育目标

（一）健康

喜欢幼儿园，拥有自己的朋友，乐于参与集体生活。

初步养成良好的卫生习惯，保持桌面整洁，建立餐后卫生习惯。

能够安静入睡，培养整理衣物的好习惯。

了解一些简单的安全常识，培养初步的自我保护意识。

在教师的帮助下，克服困难，愿意参与各类活动。

在团体活动中，情绪稳定愉快，*格活泼开朗，不轻易发脾气。

（二）语言

能听懂并说普通话。

学会安静倾听同伴发言，勇于与同伴交流，敢于在集体面前讲话和表演。

在教师的引导下，围绕主题进行交谈，能够用简短的句子表达自己的意思。

（三）科学

对周围的事物和现象充满好奇，初步具备求知欲。

发展初步的观察能力，充分运用各种感官探索身边事物，丰富生活经验。

鼓励幼儿积极参与各类科学活动。

（四）社会

愿意上幼儿园，在活动中体验快乐。

建立良好的师生关系，使幼儿感到安全和信任。

逐步理解教师的建议和指导，懂得遵守集体生活中的基本原则。

在日常生活中培养幼儿使用礼貌用语。

（五）艺术

喜爱参与团体艺术活动，培养对环境、生活和艺术之美的欣赏。

鼓励幼儿以自己喜欢的方式大胆表达在审美活动中的感受。

学习一些简单的艺术要素，能够用自己的艺术方式表达情感。

四、卫生保健工作

确保幼儿活动室、寝室及周围环境的整洁卫生。

按照幼儿园的要求进行消毒。

加强对幼儿日常生活的照顾，包括喝水、进餐、午睡、大小便及增减衣物等。

积极开展户外活动，增强幼儿体质，预防疾病。

五、家长工作

进行全面的新生家访，了解每位幼儿的个*情况。

对于生病超过两天的幼儿，及时通过电话或上门进行家访，了解病情并给予慰问。如发现幼儿患有流行疾病，及时进行班级消毒。