西游记读书笔记

<西游记>是*四大名著之一。它是吴承恩先生的杰作讲述的是一个泼猴和唐三藏及师弟八戒沙僧去西天取经的故事这本书我虽然看了一遍但是以这本书编辑的电视机不知道看过多少遍了它给人一种百看不厌的感觉让人看了就喜欢上了它。

看完这部小说有很大的感悟我觉得学习唐僧的全心全意孙悟空的不怕艰难险阻勇往直前的精神。

这本书把一个从石头里"蹦"出来的泼猴勾勒得栩栩如生写它从天不怕地不怕变为一个恭敬的猴子为了师傅的安危他奋不顾身他并不像猪八戒那样好吃懒惰也不像沙僧那样憨厚作者更是借助他这一点勾勒出孙悟空的大智大勇自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到取得了真经这期间经理九九八十一难每次劫难都是孙悟空全心全意去解救师傅的最后才圆满的取回真经。

在打白骨精这一回里他三次打死变为人形的白骨精而被师傅气的念紧箍咒唐僧是凡人他并不知道那是妖怪悟空的解释他完全不听而是念他的紧箍咒疼的孙悟空满地打滚最后唐僧还要和孙悟空断绝师徒之情孙悟空被迫无奈只好又回到花果山。但是孙悟空心理并没有怨恨师傅更没有去报复师傅的想法他把委屈全都藏在心理而且心理总是想着师傅的安危可见他对是师傅的真心。这一路上他们经历艰难险阻不管多累多饿不管妖怪是多么的*险狡猾他门都一一打败他们把师傅从危难中救出来。

俗话说:"读万卷书行万里路。"书读多了总是有好处的在当今的社会里没有文化是不行的会被社会淘汰从我们呱呱落地父母就教我门说话识字等大一点儿他们又教我们怎样做人我们在学校里不仅是学知识更重要的是学做人只有学会了怎样做人才能学会更多的知识才能广交益友可见书何其的重要。

从书中我们会悟出许多真理所以我们应该多读书读好书。

西游记读书笔记(二)

文/张钰婷

<西游记>是我在四大名著当中接触得最多的。读过<西游记>后，使我受益匪浅。

<西游记>是一部*古典神魔小说，为*?四大名著?之一，由吴承恩编写而成。<西游记>记叙的是唐僧取经的故事，这也是历史上一件真实的事。唐僧师徒历尽艰难险阻经历九九八十一难终于取得真经，给我的震撼也非常的大。同时<西游记>也塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧一心向佛，顽固执着，不忍杀生；孙悟空胆大妄为，本领高超，正义勇敢；猪八戒好吃懒惰，却也拥有一颗善心，沙僧心地善良，一心向主，安于天命；这四个人物形象各有特点，*格各不相同，也许这就是作者刻画人物形象的精妙之处。其中，我最喜欢神通广大，技艺高超的孙悟空了，他一路为保唐僧成功取得真经降妖除魔，常常被唐僧误会却对唐僧不离不弃，忠心一片，他机智，坚强，敢于和强大势力作斗争，是正义的化身，也是人们眼中的英雄。

书中唐僧师徒执着，不畏艰难，锲而不舍的精神，也是本书最大的亮点，这着实是一种值得我们学习的精神，也许这种精神就是我学习上所缺少的。

齐天大圣孙悟空不平凡的出生，与其在花果山上，水帘洞的生活，后来，于师父唐三藏，师兄弟沙悟净，猪八戒展开前往西天取经的艰*旅途，在那些曲折的情节中，都暗藏着人们可望而不可及的生活理想和人*追求，那就是??自由。

读过<西游记>之后使我明白要办成一件大事。唐僧师徒四人西天取经，经历了众多的险难，并非全是玄虚离奇，我们经历的每一天何尝没有困难呢?小学升初中，初中升高中，高中升大学，又何尝仅九九八十一难呢?战胜困难的过程，就孕育着成功。

西游记读书笔记(三)

文/黄康尧

<西游记>是我国四大名著之一，无论是道理的深厚还是语言文字的精湛，都可以说是*第一大文学著作。

故事虽然以西天取经为主轴，但其中的主人公却并非唐三藏，而是孙悟空。()对于这一艺术形象，作者既以现实的人*为基础，又加上作为其原形的各种动物的特征，再加上浪漫的想象，写得生动活泼，令人喜爱。

通过孙悟空的大闹天宫和徒弟三人保护唐僧历经九九八十一难到达西天，修成了正果，充分地表现出了各个人物的*格特点。可以让人们感受孙悟空的热爱自由、不爱拘束、勇于反抗的特点，体现着人*的欲求，而他的神通广大、变化无穷，则是人们自由幻想的产物；他的机灵好动、淘气捣蛋，又是猴类特征和人*的混合。而猪八戒行动莽撞、贪吃好睡、懒惰、笨拙等特点，既与他错投猪胎有关，又是人*的表现。猪八戒也有长处，如能吃苦、在妖魔面前从不屈服、总记得自己是?天蓬元帅?下凡等，但他的毛病特别多，他贪恋女*，好占小便宜，对大师兄孙悟空心怀嫉妒，遇到困难常常动摇，老想着回高老庄当女婿，在取经的路上还瞒着师傅攒着一笔小小的私房钱等。他在勇敢中带着怯懦，憨厚中带着奸猾。猪八戒的形象体现了人类普通存在的欲望和弱点。

<西游记>的写作采用了浪漫主义的手法，八十一难、七十二变，各种神魔的本领都充满了幻想**，这是以具有充分的现实生活为基础的幻想情节来表现生活的。

<西游记>糅合了佛、道、儒三家之言，时而讲?禅心??六贼??圆觉?，时而讲?真*??元神??凝玄?，故弄玄虚。<西游记>文字幽默诙谐、灵动流利，描写了各种奇幻场面，塑造了许多神话人物形象，不仅填补了*文学的一种缺陷，而且体现了*文学的一旦摆脱思想拘束以后所产生的活力，在*文学史上具有相当重要的意义。