关于去敬老院实践的社会实践报告

寒假社会实践报告

学院:化学与分子工程学院

*:海洋科学122班

学号:1202030208

姓名;王嘉辉

关于去敬老院实践的社会实践报告

前言:我们必须在爱中成长，我们必须不停去爱，直到成伤，我们必须学会去给予。 --特蕾莎修女 2015年1月26日清晨，天空*沉，伴着冬天的凛冽的风，隐约有些寒意。但我们的心情却没有被天气影响，满怀一颗爱心去融化了寒冬的肃穆，大家一起去了敬老院。下面是我们的去敬老院的实践报告。

实践目的:通过到敬老院开展义务活动，通过了解孤寡老人等弱势群体，树立起大学生的爱心和责任心，发扬中华民族尊老爱幼的优良传统，从而更好的实践社会主义荣辱观，以此来提升自己的道德能力，树立起健康的社会观，人生观，价值观。并通过此次慰问敬老院的活动加深自己对于志愿服务的理解与认识。 实践流程:我们于九点左右到达敬老院，敬老院就在居民区的一条胡同里，穿过胡同到达敬老院门口，还未进入，门外的我们已然被院内安静祥和的气氛感染了，于是大家挨个悄悄走进院内，生怕发出大的声响打扰到老人们。院内，绿*的滕蔓萦绕在院子上方的天空，清新自然。我们轻轻走进他们的房间，老人们起先是有些诧异，随后在我们的问候声中，他们渐渐地在脸上堆出了笑容。看到爷爷奶奶们沉寂脸上绽开着的微笑，显然对于我们的到来是欢迎和期盼的。 首先，我们成员组就接下来的志愿服务进行了任务分配和简单的培训。随后同学们分为不同的小组去不同的房间慰问这些老人们。在第一个房间里有两个老奶奶，我们发现，其中一位老奶奶听力不好，我们说话时只能去贴近她的耳畔。通过聊天我们知道奶奶早年生病，严重影响到了她的听力。她说道自己年轻的时候长得很美，于是她拿出自己的相册让我们看，我们就这样陪着她翻看着、回忆着。我们纷纷夸赞着不管是年轻还是现在，她一直都很美。老奶奶很喜欢讲述往事，讲述她在六七十年代的种种经历和遭遇，不同于历史课本上的官方说法，老奶奶的讲述更加实际和耐人寻味。她是那个年代的亲历者，听她讲述着年代往事，我深刻的感受到，正是像老奶奶这样的普通大众，通过自己对国家的热爱和对信仰的坚持，才构筑起了新*的脊梁，为改革开放后*的迅速崛起打下了坚实的基础。

另一位奶奶显得活泼一些，一直不停问我们的老家，并且听力也不错，同学

给她表演魔术，奶奶不但看的认真仔细，还童心未泯般的学起来，细心地开始为奶奶讲解，奶奶的动作虽然有些缓慢，但最终她却奇迹般的完成了!在场的我们都颇为震撼，奶奶还将魔术道具挂在脖子上视为项链，开心的像个孩子，之后又开始细心摸索另一个纸牌的魔术。旁边看照片的奶奶还调侃她就是能吃，把自己吃得胖胖的，大家相视一笑，现场的气氛顿时活跃了许多，看着两位奶奶的笑容和她们童心未泯的样子，一点都看不出她们都已九十高龄，我们也被两位老人的乐观所打动。

在隔壁房间里气氛却有些凝重，在一张床上坐着一个奶奶，静静的呆坐着。我们走过去陪同她坐着，试着慢慢开始和她聊天。她的牙齿大多脱落了，发音方面有困难，但依然一字一顿说着，她告诉我们，她今年八十六岁了，自己脑部有病，慢慢的开始忘记很多事情，她感叹自己老了，已经没用了，有那么多孩子又有什么用，都不管她，往事让她的眼中泛起了泪光。我们耐心的安慰着她，陪她说话，使她尽量忘记那些不快的往事，并讲述了学校一些开心愉悦的话题。许久之后，她紧紧握住了我们的手，说我们是懂事的好孩子，又开始感叹，她说她的一生中遇到过很多帮助过她的好人，没有那些好人的帮助，她很难有今天的生活，这是她永远不会忘记的。她还说人的一生不能做有悖自己良心的事，同时还应该做一个有原则的人，那样就可以安享晚年了。老人在讲述时，我们听得动容了，那是我们需要的人生，记得关爱，记得感恩，记得做一个对社会有用的人。 还有一位老爷爷，年轻的时候是会计，七十岁才退休，后来喝酒把嗓子喝坏了，现在不能说话，他就以写字的方法与我们交流，他说他嗓子好的时候会唱很多歌，口袋里一直装着一个小本，那小本上都是他记下来的歌词、乐谱和歌名，那小本的纸张虽然显得有些脏，但保护的很好，可见无法说话、唱歌让他受到了多么大的打击。后来他问我们会不会唱歌，于是我们就开始给他们唱歌，他们很开心，尤其是听到他们那个年代的几首歌时。一笔一墨之间，他与我们分享着他最美好的回忆，那些是他度过孤独余生最珍贵的东西。

在接下来的几天里，我们有幸和老人们一块参加了社区文娱活动。我们几个大学生有幸组织和安排了一系列游戏和比赛。例如歌咏比赛、*竞赛和适合老人的体育活动。在这一系列的活动中，我们进一步拉近了和爷爷奶奶间的距离，并且升华了*中的情*。有一点象棋功底的我和一位年迈的老爷爷对战了几局，在比赛中，才感受到老爷爷的棋艺精湛。每一步棋，老爷爷都是走的那么坚定，同时又那么有深意。几盘下来，虽然我都输了，但是我却收获了许多。正如老爷爷所说，棋如人生，人生如棋。下的棋就像走的路，一步错，步步错。所以就应该认真面对接下来的每一步。在我与老爷爷下棋的同时，其他同学有的和老

人同唱*歌曲，有的和老人玩踢毽子游戏。社会是个大课堂，我在敬老院里和同学们收获了不一样的知识。

就这样，不知不觉社会实践的最后一天到来了，我们该离开了。临行前我们与老人们合影留念，老人们笑得格外开心，拍完后又默默凝视了良久。老人们紧紧握住我们的手不忍放开，有的双手作合十状感谢着我们的慰问，他们中很多人眼里都浸满了泪花。许久之后，我们与他们依依不舍得道别了。

回去的路上，我们每个人的心情都很沉重，和来的时候拥有着两种别样的心境。被感动，被震撼„„

实践结果和认识:当鲜花在春天开放，把美好带给人间的时候，很多人会在它们身前转悠，诗人用美韵的诗篇赞美它们，歌手用甜美的歌声颂扬它们，画家用五*的画笔描绘它们，摄影家用相机留下了它们的英姿，电影制作者利用电视记录下了它们的鲜妍。而当花儿凋谢的时候，却是凄凉一片，蜜蜂飞走了，蝴蝶不见了，更没有人来。人大概也同这花儿一样吧，年老之后，孤独与凄凉比头发还多，之前的灿烂都到九霄云外去了。

老人是社会上的特殊群体，每个人都会老，但老了也不应该被社会遗弃，人老了之后，仿佛就是可怜造的，讨得万人嫌。其实，我们不应该这样去想，人老了，腿脚不便了，思想含糊了，仿佛就成了社会的负担，就会拖累社会。其实，老人们在年轻的时候用他们的*勤和汗水为社会作出了贡献，或大或小，可能仅仅是养育自己的子女，但无论如何，他们付出了。他们为社会奉献了一生，前人栽树，后人乘凉，我们乘的凉是他们栽的树，我们有义务为他们服务，有义务给他们一个幸福的夕阳红生活。我们每个人也都有老的时候，没人希望自己老去的那一天也就是变成社会冷落对象的那一天。对待生活，从现实讲我们并不太满足，总是想着占有，在这次慰问孤寡老人活动中让我们对生活有了新的认识。懂得了很多道理，取得生活的一点真经:那就是珍惜你所拥有的一切学会去爱人。 尊老爱幼是*的传统美德，年迈的老人们要求从来都不高，他们想要的只是我们去陪他们聊聊天、说说笑就可以了，因为他们的回忆表现在我们身上。我们现在自己的爷爷奶奶，外公外婆很多都已经不在了，所以看到老年人，我们可能会特别的想念自己已故的亲人，不自觉得就想和老年人们亲近，就像对自己的爷爷奶奶，外公外婆一样，想要关心他们，照顾他们，而他们也会把我们当成孙女，孙子一样，拉着你的手，把他们的那份慈祥加注在你身上，而我们也欣然地接受了。我们每个人都会经历从孩童到青年，从青年到老年的过程，经历生与死。我们现在还是青年阶段，未来亦还有相当长的一段要走，如何走下去，我想，每

个人都应该心中有数。也许当我们走完我们的人生旅程，该休息时，是否也会象敬老院的老人那样快乐开心地度过自己的晚年呢?

仁爱天使特蕾莎修女曾把自己一切献给了穷人、病人、孤儿、孤独者、无家可归者和垂死临终者，是世界上最值得尊敬的人物之一，1979年，被誉为[活圣人"的特蕾莎修女获得了诺贝尔和平奖，她诺贝尔奖历史上最没有争议最令人欣慰的得奖者。她从18岁起，直到87岁去世，从来不为自己、而只为受苦受难的人活着。她说过一句名言:我们常常无法做伟大的事， 但我们可以用伟大的爱去做些小事。我们必须在爱中成长，我们必须不停去爱，直到成伤，我们必须学会去给予。在感恩中丰富自己，在奉献中完善人生。

实践意义:作为大学生的我们，在这次活动从中学到了很多，也明白了很多为人处世的道理。在敬老院里的志愿服务，虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我没心中有一股自豪感是平时体会不到的，公益活动是不计报酬，不谋私利的，公益活动是忘我的劳动，塑造了我们美好的心灵。通过本次社会实践活动，一方面，我加强了我们的社会交往能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献。需要说，现在的老人确实需要儿女的陪伴和呵护，精神赡养问题需要我们每个人的重视。当自己有时间的时候，应该多关心孤寡老人，哪怕就是和他们聊几个小时，他们也心满意足了。

我想，只要我们在自己的人生中付出过，努力过，无论成败，我们都已拥有了自己一段美好的回忆。我们没有好遗憾的了。现在我们可以想象，某天我们是否也会像今天老人院中的老人那样知天达命呢?一定会的。我相信，每一个热心青年不会让老人家流离失所，饱受人世的冷眼。就让我们携起手来，献出自己的应有的力量，为老人为社会贡献一份力量。

最后，我想说，公益无大小，伸出手来让爱心充满人世间。