日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,下面是关于小学生观察日记600字的内容,欢迎阅读!
2018年10月15日星期四天气晴
今天,科学老师给我们班每个同学发了十颗绿豆,让我们种,还要好好观察。
我一到家,连鞋子都没脱,就飞奔进厨房里,听科学老师说:大多数的种子发嫩芽只需要水、空气、合适的温度。于是,我先拿出一个碗,再把它放在水龙头下接满水,然后我把绿豆种子放在里面,最后,把碗端到阳台上有微微阳光的地方。
“好了”。我自言自语地一边说,一边回自已的房间写作业去了。过了三个小时,我早已吃完晚饭,现在已经十点了,可是我不禁想起了我的小豆芽。“它们发芽了吧?”“它们怎么样了?”一个个问题浮现在我的脑海中。
我飞奔至阳台一看“啊!”我不禁惊叹起来,原先的绿衣服已裂开了一点点,从里面钻出了一个白*的小头,小豆芽慢慢地探出了它的头,打量着这个美丽的世界,有的豆芽十分大胆,把绿衣服全脱了,把头伸得老长,左盼盼右看看,十分好奇,有的望着天空,好像在跟小鸟说:“你真美!”有的望着我家的小白兔,好像在说:“兔子大哥,你真白呀!”还有的望着我,好像在说:“主人,谢谢你天天照顾我们!”看着看着,我进入了梦乡……
2018年10月16日星期五天气晴
“啊,睡得真舒服。”我一边伸着懒腰一边说,不一会,我就想到我的小豆芽,我立马爬下床,连蹦带跳地跑到阳台一看“呀!”有许多小豆芽都脱了绿衣服,目不转睛地望着我,可是还有极其少数的绿豆芽不敢把衣服脱掉,可为了大局,我不得不把它们“入土为安。”首先我先拿出一个装满土的花盆,然后把绿豆芽全部放进土里,最后连花盆里浇一点点水,好了,现在我就等它们茁壮成长了。
10月23日
放学,老师给我们布置了一项作业:观察豆子发芽。一回到家,我就找来四个杯子,一些绿豆。我在第一个杯子里放一些绿豆浇好水,放进*箱;第二个杯子也放几颗绿豆,浇水后用保鲜袋把它密封,放到阳台上;第三个杯子就直接放一点豆子把它放到*暗的地方;第四个杯子放些豆子,浇好水,放到阳光充足的地方。
三小时后,我去看了一下,发现两杯浇了水的豆子吃得饱饱的,把肚皮撑得大大的。
10月24日
早上,我迫不及待地去看豆子,发现浇了水放在阳光充足处的豆子吐出了白*的小茎,浇水密封的那一杯也长出一根根小茎,就像爷爷的白胡须那样小,也如同一个个白白胖胖的小蝌蚪拖着小小的尾巴,在找妈妈呢。
10月25日
今天是第三天,我发现密封和阳光下的豆子从婴儿期到了幼儿期,长高了一厘米。但是密封的那一杯的豆子们把它们的家挤得越来越紧。
10月26日
今天,阳光充足的那一杯豆子的茎越长越壮,越长越高,已经长到了3厘米高了。但是密封杯里的豆子停止了生长,变干了、变小了。
10月27日
今天是第五天,阳光充足的那一杯豆子的茎已经长得超过杯口了,它的头上吐出了两片嫩绿的芽儿,就像一个好奇的小朋友探出了小脑袋。
10月28日
今天是第六天,阳光充足那一杯的豆芽儿像一个个活力四*的小伙子,它们的身体强壮挺拔,它们的叶子舒展开来,组成了一个个英文字母“y”,好像在向我摆出胜利的姿式呢。
经过了观察,我明白了豆芽的生长离不开阳光、水分和空气。
10月24日星期六晴
放学,妈妈带我去超市买绿豆回家发豆芽。我们按要求把绿豆分成四份:第一份:不浇水;第二份:浇水、瓶装密封;第三份:存放*箱;第四份:浇水、放在空气充足处。我很好奇:绿豆会发生什么变化呢?
10月25日星期天晴
早上,我一起床就去给绿豆浇水。第一份没有一颗绿豆发芽。带着沮丧的心情看第二份,大概有十几颗绿豆发芽了,我有点惊喜地。第三份凉凉的,但绿豆外衣有了一点点裂缝。看第四份时,我大吃一惊:每一颗绿豆都发了芽,白白的,嫩嫩的。它们长大会是什么样?好期待呀!
10月26日星期一*
做完作业,我去观察豆芽。第一份还是老样子。第二份居然全部发芽了,绿油油的衣裳被脱下来,都变成胖嘟嘟的“白娃娃”了。第三份虽然也脱下了绿衣裳,但还没有冒芽。第四份绿豆,外衣脱下来,芽长长了,有些还站了起来,让我惊讶!
10月27日星期二*
一大早,我迫不及待的跑去看望豆芽。第一份根本没有任何变化。第二份还只长了5厘米左右。第三份变化也不大。只有第四份长得最快:白白的根像老爷爷的胡须一样,缠绕在一起,嫩嫩的茎好像能掐出水来。茎的头上连着芽,尖尖的、绿绿的,嫩芽的下面还有两片肉肉的叶子。妈妈说过:“要长得高,长得壮,就要有足够的营养。”豆芽也一样,第四份豆芽肯定是最有营养的。
看着豆芽一天天成长,真是件奇妙而有趣的事!
10月28日星期三*
几天来,浇水多、空气足的豆芽长势最好。老师用知识浇灌我们,爸爸妈妈的爱是空气。我们就像豆芽,健康茁壮成长。
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